PISA 2006: Science Competencies for Tomorrow's World

Beschreibung

Zum ersten Mal lagen die deutschen Schüler in der jüngsten PISA-Studie spürbar über dem Schnitt der OECD-Länder. Der Schwerpunkt der Studie lag dieses Mal auf den Naturwissenschaften. Trotz aller Fortschritte bleibt allerdings die Chancenungleichheit das große Problem des deutschen Schulsystems. Nach den PISA-Studien 2000 und 2003 hat auch dieser Bericht wieder für viel Aufmerksamkeit in der Öffentlichkeit gesorgt. Die PISA-Studien gelten inzwischen als Standardwerke zum Leistungsvergleich der Bildungssysteme und haben nicht nur in Deutschland die Bildungspolitik beeinflusst.

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