Att se, inte bara att lära

Beschreibung

Boken "Att se, inte bara att lära" är en filosofisk och pedagogisk undersökning av hur utbildning formar människans sätt att se sig själv och världen. Med Jiddu Krishnamurtis tänkande som utgångspunkt utforskar Sherko Jahani Asl frågor om kunskap, frihet, rädsla, auktoritet, jämförelse och prestation. Genom forskning, klassrumssituationer, litterära berättelser och personliga erfarenheter undersöker boken lärarens roll, elevens självbild och möjligheten till ett lärande som förenar kunskap med uppmärksamhet, ansvar och mänsklig värdighet. Boken riktar sig till lärare, lärarstudenter, pedagoger, föräldrar och alla som intresserar sig för utbildningens mänskliga syfte.

Autor*in

Sherko Kultur och Böcker
Sherko Kultur och Böcker är en oberoende enskild firma med inriktning på produktion, utgivning och spridning av böcker samt genomförande av kulturella aktiviteter. Verksamheten förenar litteratur, konst och mänskliga möten genom bland annat litterära sammankomster, fotoutställningar och andra kulturella arrangemang. Utgångspunkten är att litteratur och kultur är mer än produkter och evenemang. De skapar utrymme för kunskap, reflektion, dialog och förståelse mellan människor. Genom bokutgivning får texter och idéer möjlighet att nå nya läsare, medan kulturella aktiviteter för samman författare, konstnärer och publik i gemensamma samtal och upplevelser. Kombinationen av förlagsverksamhet och kulturella initiativ är viktig eftersom den förbinder det skrivna ordet med bilder, samtal och levande möten. Sherko Kultur och Böcker vill därigenom bidra till ett tillgängligt, öppet och mångsidigt kulturliv där litteratur och konst kan väcka nya perspektiv och stärka människors möjlighet att uttrycka sig, mötas och förstå varandra.

Themen in »Att se, inte bara att lära«

Utbildningsfilosofi Jiddu Krishnamurti Kritisk pedagogik Lärande och medvetande Frihet och auktoritet

Stimmen zu »Att se, inte bara att lära«

Details

Link teilen