Der Markisenmann – Jan Weiler – Schülerarbeitsheft

Beschreibung

Unser Schülerarbeitsheft begleitet bei der Erschließung der Ganzschrift Der Markisenmann von Jan Weiler und deren Themen. Das Unterrichtsmaterial mit abwechslungsreichen Aufgaben, Arbeitsblättern, Hilfestellungen und einer schülernahe Gestaltung mit Illustrationen fördert die Kreativität und das individuelle Lerntempo im Fach Deutsch. Einsetzbar als Arbeitsheft im Unterricht, im Homeschooling und für die private Nutzung.

Das Schülerheft enthält

• Inhaltssicherung: Eindrücke und Gedanken während der Lektüre
• Überblick über die Handlung
• Figuren und ihre Beziehungen
• Eindrücke und Gedanken während der Lektüre
• Vertiefung der Themen des Taschenbuches
• Erzählperspektive und Aufbau
• sprachliche Gestaltungsmittel des Romans
• persönliches Grußwort und Informationen zum Autor Jan Weiler
• Schreibanlässe und Schreibaufgaben
• Aufgaben im Stil der Prüfung
• Übersichten zum Nachschlagen
• Zugang zum Online-Quiz mit Fragen zum Inhalt und den Figuren des Romans
• NEU: mit Hörtexten

Seiten- und Zeilenverweise beziehen sich sowohl auf die Taschenbuchausgabe von Heyne (ISBN 978-3-453-42749-5) als auch auf die Textausgabe von Westermann (ISBN 978-3-14-108210-4)

Methodisch-didaktische Hinweise sowie die Lösungen sind im separat erhältlichen Lehrerheft (ISBN: 978-3-96323-131-5) enthalten.

NEU: Für Schülerinnen und Schüler im Nach-VKL-Status ist die ergänzende Ausgabe Schülerarbeitsheft für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) (ISBN: 978-3-96323-140-7) erhältlich.

Wir empfehlen ergänzend zum Schülerarbeitsheft

• Trainingsbuch – Sicher zum Realschulabschluss Deutsch Baden-Württemberg ab Schuljahr 2026 – ISBN: 978-3-96323-119-3
• Der Markisenmann – Lehrerheft – ISBN: 978-3-96323-131-5
• Der Markisenmann – Schülerarbeitsheft für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) – ISBN: 978-3-96323-140-7
• Der Markisenmann – Materialien für inklusive Lektürearbeit mit Aufgaben – Lehrerheft – ISBN: 978-3-96323-143-8

Autor*in

Julia Biedermann

Themen in »Der Markisenmann – Jan Weiler – Schülerarbeitsheft«

Kritik kompetenzorientiert Erwachsenwerden Aufgaben Kritik Sprache sprachlichen Gestaltung Roadtrip Analyse Interpretation Abschluss sprachlichen Gestaltung Erzählstil kapitelweise Kompetenzorientiert

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