Sprachtherapie lohnt sich?!

Beschreibung

Effizienz, Evidenz, Evaluation sind immer wichtiger werdende Begriffe. Im Rahmen seines 10. Wissenschaftlichen Symposiums nahm der dbs für die Bereiche SSES, Aphasie, Redeflussstörungen und Dysphagie eine umfassende Bestandsaufnahme über das ver- gangene Jahrzehnt auf. Überdies fand ein Dialog zwischen Forschung und Praxis in Form öffentlicher Therapie-Supervisionen für die Frühtherapie grammatischer sowie die Therapie semantisch-lexikalischer Störungen und Stimmstörungen im Kindesalter statt. Inhalt: fachwissenschaftliche Beiträge, Zusammenfassung von 30 Postern, CD mit Praxisbeispielen, 2009

Autor*in

Ulrike de Langer-Müller

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