Er-ziehung oder Be-ziehung. Wie reagieren Therapie und Pädagogik auf "schwierige Kinder"?
Referate der 8. Wissenschaftlichen Tagung der Akademie für angewandte Musiktherapie Crossen und der DMVS.e.V.
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Beschreibung
"Schwierige Kinder" sind auffällig und unangepasst. Wie soll man auf diese Schwierigkeiten reagieren? Sind Tabletten der einzige Ausweg? Es geht um die Verantwortung, diese Kinder mit ihrem Leid nicht allein zu lassen.
Autor*in
Ulrike Haase
Themen in »Er-ziehung oder Be-ziehung. Wie reagieren Therapie und Pädagogik auf "schwierige Kinder"?«
"Schwierige Kinder" Pädaggik Therapie
Stimmen zu »Er-ziehung oder Be-ziehung. Wie reagieren Therapie und Pädagogik auf "schwierige Kinder"?«
Details
ISBN: 9783933358219
Verlag: Akademie f. angewandte Musiktherapie Crossen
Erscheinung: 11.04.2016