Innerteaching oder: Zum pädagogischen Selbstkonzept von Unterrichtenden

Beschreibung

Der Autor dieses Leittext-Lern-Programmes® (LLP) zeigt transparent auf, was ihn persönlich und beruflich faszinierte, sich dem Thema: Inner teaching zu stellen. Zugleich erfahren Sie etwas über das Fundament des inner teaching, über pädagogische Grundhaltungen, Überzeugungen und Einstellungen, über Lehransprüche und eine Anleitung zur Prozessanalyse des eigenen inner teaching. Wer sich diesbezüglich und beruflich entsprechend orientieren will, für den ist es notwendig, sich schon in den ersten Texten dieses LLP behutsam und sich persönlich wertschätzend aus einer nur inhaltaufnehmenden Einstellung in eine aktive Haltung des persönlichen Erfahrungslernens umzuorientieren. Weitere Themenangebote sind: Was ist inner teaching? Gründe für inner teaching Ihr aktuelles pädagogisches Selbst-Konzept Pädagogische Grundhaltungen, Überzeugungen und Einstellungen Lehransprüche

Autor*in

Georg Schenk

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