Effektiv studieren

Beschreibung

Nach einer Skizze der Vorgeschichte und Lokalisierung des Tutorenprogramms Effektiv studieren im institutionellen Ausbildungs¬profil (1.) wird die spezifische Wechsel¬bezie¬hung zwischen sprachlicher Praxis und sprachwissenschaftlicher Theorie profiliert, die es auszeichnet (2.), um sie sodann an der im Studium beständig geforderten „eigenen (wissen¬schaftlichen) Einschätzung“ (3.) zu exemplifizieren. Dazu wird versucht, die einschlägigen Wissensmodi und Wissenskonstellationen zu bestimmen: das etappen¬weise im Studium angeeignete mentale und sprachliche Handeln des Einschätzens in Diskurs oder Text wird relativ dazu bestimmt.

Autor*in

Almut Fischer

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