Stottertherapie für Kinder

Beschreibung

Dieser Film zeigt Ausschnitte und Momentaufnahmen aus Stottertherapien für Kinder. Er skizziert die drei aktuellen therapeutischen Hauptrichtungen: - Stottermodifikation (Non-Avoidance-Ansatz) - Sprechmodifikation (Fluency-Shaping-Ansatz) - Methodenkombinierter Ansatz Der Film stellt exemplarisch diese Therapieansätze vor, die den heute gängigen und seriösen Stottertherapien für Kinder entsprechen. Der Film wendet sich primär an Eltern stotternder Kinder und beantwortet die häufigsten Fragen zu Stotter therapien. Er erklärt nicht alle einzelnen Therapiephasen und ist daher kein Therapie-Anleitungsfilm. Ergänzt durch Interviews mit betroffenen Eltern sowie Therapeutinnen und Therapeuten, vermittelt der Film einen unmittelbaren Einblick in den Therapiealltag. Er zeigt den Eltern, wie die drei Stottertherapien verlaufen können, wie sie dabei in die Therapie ihres Kindes eingebunden sind und was sie selbst zum Therapieerfolg beitragen können. Bei allen Unterschieden der drei Therapiekonzepte zeigt der Film aber auch die Gemeinsamkeiten dieser seriösen und professionellen Therapieansätze.

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Themen in »Stottertherapie für Kinder«

Selbsthilfe Stottern Stottermodifikation Sprechmodifikation Eltern Stärker als Stottern KIDS Mini-KIDS Lidcombe Kinder Stottern & Selbsthilfe Stottertherapie

Stimmen zu »Stottertherapie für Kinder«

aus: Forum Logopädie, Heft 4 (27) Juli 2013 ... Ziel des Films ist es, bei allen Unterschieden der drei Konzepte die Gemeinsamkeiten seriöser und professioneller Therapieansätze im Gegensatz zu in den Medien oft angepriesenen unseriösen Therapien aufzuzeigen. Ich kann den Film uneingeschränkt empfehlen. Christine Lücking (Logopädin), Detmold -------------------------------------------------------------------------------------- aus: Sprache – Stimme – Gehör (Bücherecke), Januar 2013 Die 3 derzeit bedeutendsten Therapieansätze in der logopädischen Arbeit mit stotternden Kindern werden in diesem Filmbeitrag des Demosthenes-Verlags dargestellt. ... Trotz der Unterschiedlichkeit in der methodischen Vorgehensweise werden in allen drei Ansätzen die Bedeutsamkeit eines frühen Therapiebeginns, die Einbeziehung der Eltern und das Ablehnen eines Heilungsversprechens deutlich. Ich kann mir vorstellen, dass Therapeuten die eigene Vorgehensweise anhand eines Filmausschnitts (entsprechend des patientengerecht gewählten Therapieansatzes) den Eltern eines stotternden Kindes verdeutlichen können. Birte Rippken, Hannover
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aus: Sprache – Stimme – Gehör (Bücherecke), Januar 2013 (Quelle: www.thieme.de)Die 3 derzeit bedeutendsten Therapieansätze in der logopädischen Arbeit mit stotternden Kindern werden in diesem Filmbeitrag des Demosthenes-Verlags dargestellt. Trotz der Unterschiedlichkeit in der methodischen Vorgehensweise werden in allen drei Ansätzen die Bedeutsamkeit eines frühen Therapiebeginns, die Einbeziehung der Eltern und das Ablehnen eines Heilungsversprechens deutlich. Ich kann mir vorstellen, dass Therapeuten die eigene Vorgehensweise anhand eines Filmausschnitts (entsprechend des patientengerecht gewählten Therapieansatzes) den Eltern eines stotternden Kindes verdeutlichen können.Birte Rippken, Hannover
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