Le roman pour la jeunesse
Approches - Définitions
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Beschreibung
Prix Charles Perrault de la critique du livre de jeunesse 1996 Si c'est, entre autres, le rôle de la littérature pour la jeunesse de garantir désormais, tel un contrepoids à une civilisation de l'image triomphante, ce goût durable de la lecture qui préserve le temps de réfléchir à la substance des mots, ne faut-il pas se demander de quels procédés narratifs dépend l'adhésion du jeune lecteur à l'oeuvre romanesque?
Dans tout domaine linguistico-culturel, la participation juvénile au récit relève de caractères narratifs communs (la perspective, les dialogues, la cohérence interne, etc...), dont l'évolution historique a toujours accompagné les progrès accomplis sur la voie de l'ouverture à l'enfance et à l'adolescence.
La présente étude se propose de déterminer les exigences de la narration accessible à un public défini par son âge et ses préférences. S'appuyant sur de nombreux exemples tirés des romans du passé et des succès modernes confirmés dès leur pays d'origine, elle s'efforce de souligner à la fois continuités et ruptures, et s'adresse à toutes les catégories de chercheurs concernés par la fonction éducatrice.
Autor*in
Ganna Ottevaere-van Praag
Themen in »Le roman pour la jeunesse«
¿uvre romanesque 2EME 3EME Adolescence Approches CORRIGE Définitions Image jeunesse Littérature narratives Ottevaere pour Praag roman
Stimmen zu »Le roman pour la jeunesse«
«On ne saurait trop recommander la lecture de cet ouvrage qui élargit la perspective des recherches sur la littérature de jeunesse et ouvre la voie à des études à venir. Il constitue d'ores et déjà, pour tous ceux qui s'intéressent au roman pour la jeunesse et aux conditions de la lecture des jeunes, un utile outil de travail.» (Françoise Ballanger, La revue des livres pour enfants)
«A mi-chemin entre l'ouvrage méthodologique et la publication scientifique, et au moment où les programmes officiels reconnaissent un statut à la littérature de jeunesse, 'le Roman pour la jeunesse' apparaît bien comme un ouvrage essentiel.» (L'Ecole des Lettres)
«...on ne peut que recommander la lecture de cet ouvrage. Il mérite sans aucun doute le prix qui lui a été décerné en 1996, prix Charles Perrault de la critique du livre de jeunesse. Cette distinction rend compte à juste titre de l'importance du champ d'investigation couvert par l'auteur et de la pertinence de la réflexion que Ganna Ottevaere-van Praag mène depuis quelques années déjà.» (Anne Cassart, Les lettres romanes)
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