Sprachliche Handlungsmuster und Text(sorten)kompetenz

Beschreibung

The focus of this anthology is on linguistic action patterns as socially elaborated forms of action and on text types as tried and tested procedures for coping with different communication occasions. Both play a central role in the initiation of textual competence in the teaching of German in all its teaching and learning contexts. The eleven papers in this volume deal with the promotion and assessment of text (variety) competence, text types in specific disciplines and text types in the context of digital resources. These perspectives on linguistic patterns of action and text (variety) competence are brought together in this volume to represent an interdisciplinary examination of these issues in German as a first, second and foreign language. From the content: Einleitung | „Das ist zu umgangssprachlich“ – Schreibgespräche und Textrevision in einer inklusiven Lerngruppe der Klasse 7 (Katharina Böhnert, Matthias Hölzner) | Konventionen, Muster, Routinen und Modelle – Schlüsselkonzepte der Text – und Schreibforschung in didaktischer Umsetzung (Sonja Kuri) | DiaLog – Argumentatives Sprachhandeln in mehrsprachigen Lernkontexten fördern (Victoria Reinsperger, Britta Ehrig, Stephan Schicker, Jürgen Ehrenmüller, Sabine Schmölzer-Eibinger) | Lesedidaktik des Impliziten – Zur Entwicklung einer textsortenbezogenen Leseverstehenskompetenz für den universitären DaF-/DaZ-Unterricht (Nicolò Calpestrati) | „Das ist mir persönlich auch sehr wichtig, dass sie ihren eigenen Stil entwickeln können.“ Die Dimension „Stil und Ausdruck“ als Indikator für Text(sorten)kompetenz (Ursula Esterl) | Sprachbewusstes Protokollieren in der Sek. 1 – Mit sprachbewussten Aufgabenstellungen Text- und Sprachkompetenz fördern (Iris Knapp) | Fachspezifische Texte im Rechtswesen am Beispiel der Textsorte Vertrag (Irena Horvatić Bilić, Snježana Husinec) | Geschlechtsspezifische Merkmale der Textsorte Politisches Interview (Nikolina Borčić, Lucia Miškulin Saletović) | Instagram als Werbeplattform – Eine Textsortenanalyse der Nachhilfe-Werbespots im Kontext DaF/Z (Thien Sa Vo, Martin Reissaus) | ChatGPT – maschinelle und menschliche Textsortenkompetenz (Stephan Schicker, Muhammed Akbulut) | Textsortenkompetenz und Handlungsfähigkeit im universitären Deutschunterricht in Armenien – Ein Dialog (Hasmik Ghazaryan) | Autor*innenverzeichnis

Autor*in

Stephan Schicker

Themen in »Sprachliche Handlungsmuster und Text(sorten)kompetenz«

Textsorten Textkompetenz Sprachliche Handlungsmuster Deutsch als Fremdsprache Deutsch als Zweitsprache

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