Bending tradition to the changing times

Beschreibung

The study examines the empowering effects of film and video among participants of various nonformal adult education programmes in Zimbabwe. In the course of a project in the field of legal education, audio-visual educational material for the Zimbabwean feature film Neria has been developed and distributed to the grassroots. Further, it has been utilised in a nation-wide multimedia educational awareness campaign. By using mainly qualitative data gathering methods, the study succeeds in measuring participants’ attitude change. It analyses the findings with respect to empowerment and provides recommendations for changes in the legal system as well as in the use of video in development co-operation. DEUTSCH: Die Studie untersucht Empowermentpotentiale durch den Einsatz von Film und Video bei erwachsenen Teilnehmern verschiedener nonformaler Erwachsenenbildungsprogramme in Simbabwe. Im Rahmen eines Bildungsprojektes im Erbrechtsbereich werden audio-visuelle Bildungsmaterialien für den simbabwischen Film Neria entwickelt, an der Basis mithilfe eines Nichtregierungsorganisationsnetzwerkes verteilt und weiter innerhalb einer multimedialen Erbrechtsinformationskampagne eingesetzt. Mithilfe qualitativer Methoden gelingt es, durch den Film und seinen Begleitmaterialien ausgelöste Einstellungsveränderungen und neue Erkenntnisse der verschiedenen TeilnehmerInnen unter Berücksichtigung des Empowerment-konzeptes zu analysieren und Ansätze für positive Veränderungen im Rechtsbildungsbereich sowie für den Einsatz von Video in der Entwicklungszusammenarbeit abzuleiten.

Autor*in

Christine Hausmann

Themen in »Bending tradition to the changing times«

Bildung Empowerment Erziehungswissenschaft Geschlechterstudien Simbabwe

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