Johann Friedrich Herbart zur Einführung

Beschreibung

Johann Friedrich Herbart (1776-1841) ist in erster Linie als Vertreter pädagogischer Reformkonzepte bekannt geworden. Der Philosoph Herbart steht - als Kantnachfolger und Kritiker des Idealismus – dagegen in dem Ruf, anachronistisch zu sein. Matthias Heesch wendet sich gegen dieses Vorurteil. Erst die Würdigung des interdisziplinären Ansatzes wird dem Anliegen Herbarts, Bewahrer und Modernisierer der Aufklärung zu sein, gerecht. Gerade seine auf die praktische Lebensführung ausgerichtete Pädagogik erscheint angesichts einer fortschreitenden Rationalisierung der Lebenswelt bei gleichzeitiger Pluralisierung der Werte aktuell.

Autor*in

Matthias Heesch
Matthias Heesch ist Professor für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Systematische Theologie und Theologische Gegenwartsfragen an der Universität Regensburg.

Themen in »Johann Friedrich Herbart zur Einführung«

Herbart-Schule Pädagogik pädagogische Reform

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