Helmut Nock Nock Kognitionspsychologisch begründete Interventionen bei rechtschreibschwachen Schülern

Kognitionspsychologisch begründete Interventionen bei rechtschreibschwachen Schülern

von Helmut Nock

Eine vergleichende empirische Studie

Preis unbekannt

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Beschreibung

Autor*in

Helmut Nock

Stimmen zu »Kognitionspsychologisch begründete Interventionen bei rechtschreibschwachen Schülern«

Details

ISBN: 9783884661154

Verlag: Schwäbische V.-G.

Erscheinung: 1990

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