Das Thema der diesjährigen 5. HDL-Fachtagung "Management von Fernstudium und Weiterbildung nach Bologna wurde von den Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen der Service-Agentur des HDL vor dem Hintergrund der Studentenproteste gegen die Gestaltung des Bachelor- und Mastersystems in Deutschland entwickelt. Nach einem Jahrzehnt der Umsetzung des Bologna-Prozesses sollte Bilanz zum Stand der Studienreform an deutschen Hochschulen und zu ihren Konsequenzen für das Management von Fernstudium und Weiterbildung gezogen werden. Dabei lag das besondere Augenmerk einmal auf der Erweiterung der Zielgruppen für Fernstudium und Weiterbildung durch den Bologna-Prozess sowie auf den daraus resultierenden Konsequenzen für die Angebotsentwicklung. Weiterhin sollte der Fokus auf die Erfordernisse und Gestaltungsmöglichkeiten der Studierendenberatung, auf didaktische Herausforderungen und technische Neuerungen, tragfähige Geschäftsmodelle und das Qualitätsmanagement gerichtet werden.
Ulrike Tippe