Feedback im Rahmen eines Förder-Assessment-Centers für Mitarbeiter der internationalen Jugendarbeit
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Beschreibung
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit interpersonellem Feedback im Rahmen eines Förder-Assessment-Centers für Mitarbeiter der internationalen Jugendarbeit (FAIJU). Untersucht wird die Akzeptanz der Feedback-Maßnahme, sowie deren Wirksamkeit auf der Lern
Autor*in
Raphaela Schmidt
Themen in »Feedback im Rahmen eines Förder-Assessment-Centers für Mitarbeiter der internationalen Jugendarbeit«
AC Akzeptanz Assessment-Center Entwicklungs-AC Feedback Feedback im AC Feedback-Maßnahme Förder-AC Kirkpatrick Lernpotential-AC Lernwirkungen Verhaltenswirkungen qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring qualitatives Interview