Die vielfältigen Beziehungen zwischen Technik und Kultur prägen die durchlaufende Thematik der Reihe „e-Culture / Cultural Diversity and New Media“. In diesem Band, in dem Beiträge der Tagung „Technik und Kultur – Interkulturelle Technik-Kommunikation“ (Hannover 2012) und der CultMedia-Jahrestagung „Neue Medien – Hoffnungen, Befürchtungen, Realitäten“ (Wisla, Polen 2012) zusammengeführt sind, liegt der Schwerpunkt auf Perspektiven der Mediennutzung, in denen die gegenseitige Einflussnahme von Technik und Kultur sichtbar wird. Technik, zu verstehen im Sinne sozio-technischer Systeme, schließt dabei die technischen Aspekte der Neuen Medien ein, während mit Kultur die als selbstverständlich geltenden, „standardisierten“ Interaktionen in einer sozialen Gruppe gemeint sind. In den interaktiven Neuen Medien kommen beide sich gegenseitig prägenden Komponenten zusammen. Hier zeigen sie sich in ihrer Wechselwirkung und hinterlassen entsprechende Spuren in der wiederum medial vermittelten Kommunikation.
Kulturell geprägte Technik oder technisch geprägte Kultur(en): Wie immer die Perspektive gewählt ist, es geht um Schnittstellen zwischen Bereichen, die eher als wenig kompatibel oder sogar als inkompatibel galten und oftmals noch gelten. Auch wenn sich die Sicht auf die Beziehung zwischen beiden – historisch gesehen – immer wieder verändert hat, sind es bereits die getrennt betrachteten Bereiche Technik einerseits und Kultur andererseits, denen man mit inhaltlichen Kontroversen, unterschiedlichen Haltungen und starken emotionalen Reaktionen begegnet. Im Bezug aufeinander mag es Verschärfungen, aber auch Klärungen geben, die die verdeckten oder geleugneten Interdependenzen sichtbar machen. Diese kommen insbesondere in der Kommunikation und den medialen Vermittlungsprozessen zum Ausdruck, die ihrerseits wiederum technisch und kulturell bedingt sind. In diesem Sinne liegt der Schwerpunkt dieses Bandes auf Fragen der Kommunikation als bidirektionale Brücke zwischen den Bereichen Technik und Kultur. Mit dieser Sicht verschiebt sich eine für lange Zeit fachlich-disziplinär verstandene Thematik der getrennten Bereiche Technik und Kultur auf ein fachübergreifendes Terrain, wo sich Handlungs- und Nutzungsmuster mit Kommunikationsmustern mischen, verbunden mit dem parallelen Mix von Fach- und Alltagswissens.
Vor diesem Hintergrund sind drei analytische Perspektiven unterscheidbar, die die im Band behandelten Fragestellungen skizzieren:
(1) Technik „erzeugt“ Kultur
(2) Kulturen „erzeugen“ Technik
(3) Interkulturelle Kommunikation im Zusammenhang von (1) und (2)
Die exemplarisch aufgelisteten Frage-, Betrachtungs- und Interpretationsperspektiven ziehen sich, wenn auch in unterschiedlichen Gewichtungen, wie mehrere rote Fäden durch die Beiträge dieses Bandes, die in drei thematisch zusammengefassten Kapiteln gruppiert sind:
- Kapitel 1: Neue Medien – Hoffnungen, Befürchtungen, Realitäten;
- Kapitel 2: Kommunikation als Aspekt der Mediennutzung – Interkulturelle Technikkommunikation;
- Kapitel 3: Technik erzeugt Kultur – Kultur erzeugt Technik.
Vorangestellt ist eine grundsätzliche Erörterung der Gesamtthematik von Gerhard Banse mit dem Beitrag Technisches und Kulturelles. Historisches und Aktuelles. Sein Ausgangspunkt ist, dass die wechselseitigen Beziehungen zwischen Technik und Kultur so alt wie die Menschheit selbst sind: die technischen Hervorbringungen haben die Kultur und die kulturellen Muster und Praxen haben die Technik beeinflusst, deren Hervorbringung, Veränderung, Verbreitung wie Verwendung. Nicht so alt sind indes die theoretischen Reflexionen über diesen Zusammenhang. In einer sich globalisierenden Welt mit einem globalen Techniktransfer und sich zunehmend global auswirkenden Folgen technisch instrumentierten Handelns sowie der zugehörenden globalen und damit interkulturellen Kommunikation erlangen die Interdependenzen von Technik und Kultur einen hohen Stellenwert: In jüngeren Ansätzen wird deshalb häufig auf die Zusammengehörigkeit beider Bereiche hingewiesen, in den Wissenschaften wird ihre Verbindung auf vielfältige Weise thematisiert. Wie sich Technik und Kultur gegenseitig beeinflussen, durchdringen und bedingen, wird in verschiedenen Disziplinen in den ihnen eigenen Blick genommen. So werden Technisches zunehmend in seiner „Kulturalität“, Kultur in ihrer „Technizität“ bzw. „Technikförmigkeit“ analysiert und interpretiert. Aus technikphilosophischer Sicht werden zunächst die für den hier interessierenden Zusammenhang wesentlichen begrifflichen bzw. theoretisch-konzeptionellen Ausgangspunkte charakterisiert: Technik/Technisches und Kultur/Kulturelles/„Kultürliches“. Darauf aufbauend wird der Zusammenhang von Technik und Kultur in seinen wesentlichen Facetten verdeutlicht, deren Wechselwirkung durch ausgewählte Beispiele veranschaulicht.
Gerhard Banse
Audiovisualität der dritten Stufe Das Mobiltelefon im Kulturvergleich Digitale Mündigkeit versus Technikpaternalismus im Internet Interdependenzen von Technik und Kommunikation Konsumgenetik und Neuropädagogik Modelle der Netzkommunikation Neue Medien und Multitasking Repräsentation in Social Network Sites Risikokommunikation Straßenverkehrskommunikation Technisches Denken und Handeln in der Lehrerausbildung Transkulturelle Verräumlichung von Medien