Abschlussberichte Q-Tutorien HU Berlin, Sommersemester 2016

Beschreibung

Das bologna.lab der Humboldt-Universität zu Berlin fördert im Rahmen des Qualitätspakts Lehre (BMBF, 2012-2020) eine Reihe von Projekten mit dem Ziel, bereits ab dem Bachelorstudium Freiräume für forschendes Lernen zu schaffen und diese mit forschungsnahen Lehrangeboten zu füllen. Eines dieser Projekte sind die Q-Tutorien, deren Abschlussberichte in diesem Band versammelt sind. In diesen studentischen Veranstaltungen bearbeitet eine Gruppe Studierender ein selbst gewähltes Forschungsthema in eigenständiger, interdisziplinärer und möglichst innovativer Projektarbeit.

Autor*in

Deicke Wolfgang

Themen in »Abschlussberichte Q-Tutorien HU Berlin, Sommersemester 2016«

Forschendes Lernen Neues Lernen Q-Tutorien

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