Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch?
Beiträge zur Theorieentwicklung angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und individueller Umbrüche
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Beschreibung
An upheaval refers to a momentous change that entails a fundamental rethinking. This volume deals with current ecological, social and individual upheavals: What analyses can be made? What is the significance of these upheavals for education and learning in the context of sustainable transformation processes? The contributions emerge from the conference of the Commission on Education for Sustainable Development (BNE) of the German Society for Educational Science (DGfE) in 2022 at the Goethe University Frankfurt.
Autor*in
Helge Kminek
Themen in »Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch?«
Bildung für nachhaltige Entwicklung education for sustainable development ecological and social upheavals Ökologie Gesellschaft transformative learning processes spaces for experiencing nature as places of play Transformative Lernprozesse BNE participatory action practice local educational landscapes Naturerfahrungsräume als Spielorte digitization, reanalysis of existing data sets Partizipative Handlungspraxis kommunale Bildungslandschaften