Diagnostik und Interventionsplanung in der Unterstützten Kommunikation
Methoden und Einsatz in der Praxis
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Beschreibung
Manchmal will konventionelle Kommunikation nicht gelingen. Dann brauchen wir andere Formen, um uns mitzuteilen. Unterstützte Kommunikation (UK) hilft Menschen mit Schwierigkeiten in der Verständigung und Interaktion dabei, individuelle Ausdrucksformen zu finden. Die richtige Diagnose und eine gute Interventionsplanung spielen dabei eine wichtige Rolle.
Nach einem systematischen Überblick über Theorien und Anwendungsgebiete der Unterstützten Kommunikation, werden konkrete Hinweise für Einsatzgebiete und Zielgruppen unterschiedlicher diagnostischer Verfahren gegeben.
Fachkräfte erhalten einen Einblick, wie sie individuell passende Kommunikationssysteme gemeinsam mit unterstützt kommunizierenden Personen und deren Bezugspersonen erarbeiten können.
Manchmal will konventionelle Kommunikation nicht gelingen. Dann brauchen wir andere Formen, um uns mitzuteilen.
Unterstützte Kommunikation (UK) hilft Menschen mit Schwierigkeiten in der Verständigung und Interaktion dabei, individuelle Ausdrucksformen zu finden. Die richtige Diagnose und eine gute Interventionsplanung spielen dabei eine wichtige Rolle.
Nach einem systematischem Überblick über Theorien und Anwendungsgebiete der Unterstützten Kommunikation werden konkrete Hinweise für Einsatzgebiete und Zielgruppen unterschiedlicher diagnostischer Verfahren gegeben.
Fachkräfte erhalten einen Einblick, wie sie individuell passende Kommunikationssysteme gemeinsam mit unterstützt kommunizierenden Personen und deren Bezugspersonen erarbeiten können.
Autor*in
Tobias Bernasconi
Prof. Dr. Tobias Bernasconi ist Professor für Pädagogik und Rehabilitation bei Menschen mit geistiger und komplexer Behinderung, Sonderschullehrer und Kommunikationspädagoge. Seine Forschungsschwerpunkte sind Unterstützte Kommunikation, Inklusion sowie insbesondere Fragestellungen zur Bildung und Teilhabe von Menschen mit komplexer Behinderung.
Themen in »Diagnostik und Interventionsplanung in der Unterstützten Kommunikation«
Kommunikationshilfen Kommunikation unterstützen Komplexe Behinderung ICF Sonderpädagogik Inklusion Lehramt Sonderpädagogik UK-Diagnostik Diagnostische Verfahren ABC-Modell COCP-Programm Partizipationsmodell Bildung Aus- und Weiterbildung Tele-UK-Diagnostik
Stimmen zu »Diagnostik und Interventionsplanung in der Unterstützten Kommunikation«
Aus: scharf-links – Michael Lausberg – 18.06.2023
[…] das Buch hat einen hohen didaktischen Standard. Wie aus den theoretischen Überlegungen und wissenschaftlichen Erkenntnisse praktische Konsequenzen abzuleiten sind, wird inhaltlich und strukturell vermittelt. Außerdem gibt das Buch nebenbei einen aktuellen Überblick über Theorie und Praxis der Unterstützten Kommunikation, was Einsteigern und Studenten hilfreich sein kann.
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