Psychologiedidaktik und Evaluation XII
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Beschreibung
Wiedergegeben werden neue empirische Erkenntnisse auf dem Feld der Didaktik und Methodik der Psychologie in der großen Breite ihrer Anwendungsfelder. Außerdem werden Evaluationsmethoden und -ergebnisse vorgestellt. Veränderungen der Psychologie- und Psychotherapieausbildung an Hochschulen werden diskutiert.
Seit 1997 führt die Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung in Psychologie im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP) Fachtagungen zur Psychologiedidaktik und Evaluation durch. Der Band zur zwölften Konferenz in 2018 dokumentiert die Fortschritte auf diesem Gebiet. Das Buch beinhaltet Lehr- und Lernmethoden sowie das Thema Transfer psychologischer Erkenntnisse in die Praxis. Bis auf einen englischsprachigen Beitrag sind alle Artikel in deutscher Sprache verfasst.
Autor*in
Michael Krämer
Themen in »Psychologiedidaktik und Evaluation XII«
Brainwalking Classroom-Management-Strategien Constructive Alignment Erfassung sozialer Kompetenzen Forschendes Lernen Förderung des Emotionswissens von Kindern Förderung diagnostischer Kompetenzen von Lehrkräften Förderung selbstregulatorischer Fähigkeiten Individualisierung Interaktives Lernen Kasuistik im Verfahrensdialog (KiV) Lehren und Lernen Lernverlaufsdiagnostik Motivationspsychologie Nachhaltigkeitsbildung