Global Leadership und Systemtransformation
Grundzüge eines potenzialorientierten Bildungskonzeptes für lebenslanges, selbstbestimmtes Lernen
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Beschreibung
„Global Leadership und Systemtransformation“ beschreibt ein offenes, vernetztes und potenzialorientiertes Bildungskonzept, das die universell gültigen Funktionsprinzipien natürlicher Systeme auf das Bildungssystem anwendet und so selbstverwirklichendes, lebenslanges Lernen ermöglicht. Das Leitbild der Selbstverwirklichung für jeden Menschen ist verbunden mit der Mission: Offene Hochschulen übernehmen Verantwortung für eine weltweite Überwindung von Grenzen und schaffen ein Netzwerk für nachhaltige und ganzheitliche Verbesserungen. Das Bildungsangebot verschafft auch Menschen den Zugang zu Bildung, für die dies aufgrund persönlicher Restriktionen, z.B. in zeitlicher oder finanzieller Hinsicht, bislang schwer möglich ist. Die Synthese von Leben, Lernen und Arbeit führt zu einer Optimierung der gesamtgesellschaftlichen Wertschöpfung und somit zu einem Gewinn für alle. Das Bildungskonzept ist verankert in einer humanistischen Lernkultur und weist den Weg zum Erreichen eines höheren Bildungsniveaus.
Autor*in
Ina Mai
Themen in »Global Leadership und Systemtransformation«
Bildung Multimediale Informationssysteme Multimediale Kommunikationssysteme Organisationslehre Personalführung