Das Jahrbuch greift Themen auf, die zwischen der Psychologie und der Musikwissenschaft angesiedelt sind. Die Schwerpunktthemen liegen in diesem Band auf der anwendungsorientierten Forschung bezüglich Interpretation, Lernen, Wahrnehmung und Wirkung von Musik.
Aus dem Inhalt:
- Gesamteindruck: Zu einem Schlüsselbegriff des Plagiatsrechts
- Is it the Song and Not the Singer? Hit Song Prediction Using Structural Features of Melodies
- The influence of music and video game preferences on the perceived effects of music while gaming
- Loudness War? Eine experimentelle Untersuchung zum Einfluss übersteigerter Dynamikkompression auf die Rezeption populärer Musik
- DJs im Club-Kontext – eine fallbasierte Beobachtungsstudie von Performancebewegungen
- Der „Performance Simulator“: Entwicklung und Evaluation eines Trainingsangebots für Musiker am Royal College of Music
- Musikschule YouTube: Fähigkeiten zur Bewertung von online verfügbaren musikalischen Lerninhalten bei Instrumentalschülern – eine explorative Studie
Wolfgang Auhagen
Musikpsychologie Musiktheorie Melodiewahrnehmung musiksprachliche Kompetenzen Musikforschung Musikinterpretation Musikperformance