The Measurement of Student Engagement

Beschreibung

„Student Engagement“ ist ein im englischsprachigen Raum verbreitetes Konstrukt zur Messung der affektiven, behavioralen und kognitiven Komponenten schulischer Mitarbeit. Trotz breiter Nutzung in der angewandten Bildungsforschung sind die Definition und Operationalisierung von Student Engagement umstritten. Diese Dissertationsschrift identifiziert theoretische und methodische Limitationen der bisherigen Forschung und entwickelt praktische Lösungsansätze. Zentrale Fragen, mit denen sich die Arbeit beschäftigt, sind: Was ist der theoretische Kern des „Engagement“-Konstrukts? Lässt sich „Engagement“ von Motivation und Selbstregulation unterscheiden? Welche Merkmale muss ein Indikator bzw. eine Skala für „Engagement“ aufweisen? In drei eng miteinander verschränkten empirischen Studien wird auf Grundlage dieser theoretischen Überlegungen eine neue deutschsprachige Engagement-Skala entwickelt und anhand qualitativer und quantitativer Daten validiert.

Autor*in

Laura McCullagh

Themen in »The Measurement of Student Engagement«

Engagement Mitarbeit Unterricht Fragebogenkonstruktion Operationalisierung Review Student Engagement School Engagement Operationalization Measurement Scale Construction

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