Die Berliner Schule im globalen Kontext
Ein transnationales Arthouse-Kino
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Beschreibung
Die wichtigste Strömung im Nachwende-Kino betrachtet in einem transnationalen Rahmen.
Die Berliner Schule gilt als die wichtigste Strömung im deutschen Kino seit den 1970er Jahren. Gleichzeitig kann sie als wesentlicher Teil der globalen New-Wave-Filme verstanden werden, die an den traditionellen Rändern des Weltkinos angesiedelt sind. In 15 Essays setzen die Beiträger*innen des Bandes die Berliner Schule mit Beispielen des globalen Kinos in Verbindung – von Europa über Südostasien und den Nahen Osten bis hin zu Süd- und Nordamerika – und laden dazu ein, sie als zentralen Aspekt des Nachwende-Kinos in einem transnationalen Licht zu betrachten. Damit liefern sie zum ersten Mal eine systematische Untersuchung dieser Gattung und stellen sie als eine der wichtigsten Entwicklungen des gegenwärtigen Arthouse-Kinos heraus.
Autor*in
Marco Abel
Marco Abel (Dr. phil.), geb. 1969, ist Professor für Anglistik und Filmwissenschaft an der University of Nebraska, USA. Seine Monographie The Counter-Cinema of the Berlin School (Camden House, 2013) wurde von der German Studies Association mit dem DAAD Preis für das beste Buch ausgezeichnet (2014). Im Herbst 2019 war er Dirk Ippen Fellow an der American Academy in Berlin.
Themen in »Die Berliner Schule im globalen Kontext«
Film Film Berlin School Berliner Schule German Cinema Deutsches Kino Post-reunification Cinema Arthouse-Kino New Wave Nachwende-Kino Global Cinema New Wave Contemporary Cinema Globales Kino Gegenwartskino
Stimmen zu »Die Berliner Schule im globalen Kontext«
Besprochen in:www.sani-aktuell.de, 18.04.2023
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