Pegida has changed the political discourse: this much is clear four years after the protests began. But interpretations of the causes and consequences of "Patriotic Europeans against the Islamization of the Occident" vary widely.Based on an extensive empirical study, the authors of this volume discuss whether and how Pegida catches the youth as a phenomenon of protest and code. The study offers an analysis of young people's political interpretative patterns in 2018 by focusing on political ideas, wishes, fears and thoughts about the democratic immigration society.
Hat Pegida die Jugend verdorben? Der Band präsentiert eine umfangreiche Studie über Einstellungen von Jugendlichen zu Politik, Statusängsten und der multikulturellen Gesellschaft im Anschluss an Pegida.
Pegida hat den politischen Diskurs verändert – soviel steht vier Jahre nach Beginn der Proteste fest. Doch die Deutungen zu den Ursachen und Folgen der »Patriotischen Europäer gegen die Islamisierung des Abendlandes« gehen weit auseinander.Auf Basis einer umfangreichen empirischen Studie diskutieren die Autor_innen dieses Bandes, ob und wie Pegida als Protestphänomen und Chiffre bei der Jugend verfängt. Die Studie bietet eine Analyse politischer Deutungsmuster der Jugend im Jahr 2018, indem sie politische Vorstellungen, Wünsche, Ängste und Gedanken zur demokratischen Einwanderungsgesellschaft in den Mittelpunkt stellt.
Julian Schenke
Julian Schenke, geb. 1988, ist Erwerbungsleiter und Fachreferentan der Universitätsbibliothek der Technischen Universität Hamburg. Vor seinemBibliotheksreferendariat forschte, lehrte und promovierte er am GöttingerInstitut für Demokratieforschung.
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»Das reichhaltige Material gibt mit vielen Bezügen zu PEGIDA-Studien und Jugendforschung differenzierte Einsichten in derzeitige Werthaltungen, Deutungsmuster und Befindlichkeiten von jungen Menschen.«
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»Die stringent argumentierende und insgesamt auch gut lesbare Studie entwirft weniger das Bild bestimmter darstellbarer Effekte als das Bild einer sozialen und mentalitären Rahmung, aus der heraus die Wirkungskraft die PEGIDA-Proteste bzw. die hier artikulierten Positionen diskursive Wirkung erzeugen können.«
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»Eine beachtenswerte Aufarbeitung der Forschung zu Pegida sowie den Diskursen über das gemeinte Protestphänomen.«
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Besprochen in:Außerschulische Bildung, 4 (2019), Norbert Reichel
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»Die Stärke der Studie liegt [...] darin, dass ein durchaus interessantes und differenziertes Bild der Einstellungen und Perspektiven der untersuchten Jugendlichen gezeichnet wird.«
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»Ein komplexes und nuanciertes Bild von Meinungen und Einstellungen von bestimmten Gruppen von Jugendlichen.«
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