Psychodynamisch denken lernen

Beschreibung

Die AutorInnen vermitteln Grundsätzliches für die Entfaltung einer psychodynamischen Therapiehaltung und den Stellenwert der Selbsterfahrung und nähern sich über das Verstehen und Interpretieren von unbewussten Prozessen Dialogformen und dem intersubjektiven Zusammenspiel in der therapeutischen Beziehung.
Die HerausgeberInnen und AutorInnen vermitteln Grundsätzliches für die Entfaltung einer psychodynamischen Therapiehaltung und heben den Stellenwert der Selbsterfahrung hervor. Um die Dynamik von psychischen Prozessen zu konzeptualisieren, greifen sie auf die Kategorien von Konflikt, Struktur, Trauma, Entwicklung und Mentalisierung zurück. Über das Verstehen und Interpretieren von unbewussten Prozessen nähern sie sich Dialogformen und dem intersubjektiven Zusammenspiel in der therapeutischen Beziehung, um sich am Ende dem psychodynamischen Denken in Kunst, Kultur und Gesellschaft zu widmen. Der praktischen Umsetzung des psychodynamischen Denkens in der Therapie ist der Band Psychodynamisch handeln lernen gewidmet. Mit Beiträgen von Martin Altmeyer, Annekathrin Bergner, Felix Brauner, Heinrich Deserno, Gabriele Dorrer-Karliova, Rüdiger Eschmann, Günter Gödde, Ruth Großmaß, Günter Heisterkamp, Annika Huhn, Michael Klöpper, Hilde Kronberg-Gödde, Gerald Kurz, Anne Mauritz, Michael Over, Werner Pohlmann, Edith Püschel, Dieter Rau-Luberichs, Hans-Werner Rückert, Nina Scherg, Markus Schirpke, Jann E. Schlimme, Silvia Schneider, Ulrich Schultz-Venrath, Petra Schulze Wilmert, Inge Seiffge-Krenke, Peter Theiss-Abendroth, Ralf T. Vogel, Amely Wahnschaffe, Tilman Watzel und Hans-Jürgen Wirth
Facetten des psychodynamischen Denkens verstehen - ideal für Ausbildung und Praxis

Autor*in

Günter Gödde
Günter Gödde ist psychologischer Psychotherapeut in eigener Praxis, Dozent, Supervisor, Lehrtherapeut und Leiter des Schwerpunkts Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie an der Berliner Akademie für Psychotherapie. Arbeitsschwerpunkte: Theorie, Praxis und Ausbildung der psychodynamischen Psychotherapie, Geschichte und Kulturtheorie der Psychoanalyse, Ideengeschichte des Unbewussten, Verhältnis von Psychoanalyse und Philosophie sowie von Therapeutik und Lebenskunst. Autor und Herausgeber zahlreicher Bücher. Mitherausgeber der Buchreihe „Schriften zur kritischen Lebenskunst". Letzte Buchveröffentlichungen: »Unbewusstes« (mit M.B. Buchholz, 2011); »Der Besen, mit dem die Hexe fliegt. Wissenschaft und Therapeutik des Unbewussten« (2 Bde., Mithg. mit M.B. Buchholz, 2012); »Takt und Taktlosigkeit« (Mithg. mit J. Zirfas, 2012); »Lebenskunst im 20. Jahrhundert. Stimmen von Philosophen, Künstlern und Therapeuten« (Mithg. mit J. Zirfas, 2014); »Nietzsche und die Lebenskunst« (Mithg. mit J. Zirfas, 2016); »Therapeutik und Lebenskunst« (mit J. Zirfas, 2016); »Die therapeutische Beziehung in der psychodynamischen Psychotherapie« (Mithg. mit S. Stehle, 2016); »Mit dem Unbewussten arbeiten« (2018); »Kritische Lebenskunst« (Mith. mit J. Zirfas, 2018); »Kritische Lebenskunst«. Themenheft von Psychosozial 162 (Mithg. mit J. Zirfas und H.-J. Wirth, 2020); »Therapieziel Selbstsorge« (mit J. Zirfas, 2021); »Entwicklungslinien psychodynamischer Psychotherapie« (2021); »Supervision in der tiefenpsychologisch fundierten Psychotherapie« (mit A. Bergner und G. Kurz, 2022); »Psychodynamisch denken lernen« (Mithg. mit E. Püschel und S. Schneider, 2022).

Themen in »Psychodynamisch denken lernen«

Psychodynamische Psychotherapie Tiefenpsychologisch fundierte und analytische Psychotherapie Therapeutische Beziehung Psychotherapeutische Haltung Szenisches Verstehen Kulturtheoretische Perspektive Selbsterfahrung Traumdeutung Psychotherapeutenausbildung Therapiehaltung Beziehungsgestaltung Dialogformen Interpretieren Verstehen Szenisches Interpretieren

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