Interventionsalltag
Zu den Selbst- und Fremdverständnissen deutscher Intervenierender in Kriegs- und Krisengebieten
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Beschreibung
Are soldiers different? This qualitative-empirical study focuses on the versatile daily lives of those who intervene in war and conflict regions (and questions common assumptions).
Sind Soldaten anders? Die qualitativ-empirische Studie stellt den vielfältigen Alltag von Intervenierenden in Kriegs- und Krisengebieten in den Mittelpunkt (und gängige Annahmen infrage).
»Frieden schaffen« ist das gemeinsame große Ziel vieler internationaler Akteure in Kriegs- und Krisengebieten. In der Praxis sind sie jedoch mit unterschiedlichsten Aufgaben betraut. Basierend auf qualitativen Interviews mit zurückgekehrten Praktiker_innen entwickelt Julika Bake ein vielschichtiges, dichtes Bild des Interventionsalltags. Sie zeigt auf, wie sich Angehörige verschiedener Berufsfelder in ihren Erzählungen über die Arbeit vor Ort positionieren, und geht der Frage nach, inwieweit die Unterscheidung von Intervenierenden in die Kategorien »zivil« und »militärisch« zu einem besseren Verständnis von internationalen Interventionen beiträgt.
Autor*in
Julika Bake
Julika Bake, geb. 1981, ist Kulturwissenschaftlerin sowie Friedens- und Konfliktforscherin. Sie promovierte an der Universität Augsburg. Ihre Forschungsinteressen sind Peacebuilding und internationale Interventionen, qualitative Interviewforschung sowie visuelle Medien und Comicjournalismus.
Themen in »Interventionsalltag«
Peacebuilding Friedensmission Crisis Area Krisengebiet German Federal Armed Forces Bundeswehr Peace Frieden Interventionskultur Intervention Culture Entwicklungshilfe Development Aid Grounded Theory Grounded Theory Crisis Management
Stimmen zu »Interventionsalltag«
Besprochen in:Wissenschaft & Frieden, 4 (2018)www.centrum3.at/www.frauensolidaritaet.org, 1 (2022)
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