WISSEN FORMEN

Beschreibung

What happens when the language of the sciences meets that of the performing arts? Impulses for innovative academic teachings.
Was passiert, wenn die Sprache der Wissenschaften auf die Sprache der performativen Künste trifft? Welche Formen der öffentlichen Inszenierung, Darstellung und Versammlung laden dazu ein, sich auf die Produktivität der Fremdheit im Umgang mit Themen und Situationen, mit Anderen und mit sich selbst einzulassen?
Was passiert, wenn die Sprache der Wissenschaften auf die Sprache der performativen Künste trifft? Welche Formen der öffentlichen Inszenierung, Darstellung und Versammlung laden dazu ein, sich auf die Produktivität der Fremdheit im Umgang mit Themen und Situationen, mit Anderen und mit sich selbst einzulassen?Jörg Holkenbrink und das Theater der Versammlung gelten als Pioniere solcher Verhandlungspraxen und performativen Forschungen, die sie seit 1992 an der Universität Bremen und darüber hinaus in den unterschiedlichsten regionalen, überregionalen und internationalen Kontexten praktizieren. Der Band zeigt, wie diese Prozesse etliche neue grenzüberschreitende Formate zu Tage gefördert und dadurch innovative Inhalte evoziert haben. Die Autor_innen widmen sich diesen Neuorientierungen vor dem Hintergrund von Bildung, Wissenschaft und Kunst und anhand einer Vielzahl sich ergänzender Darstellungsweisen.

Autor*in

Alice Lagaay
Prof. Dr. Alice Lagaay is Chair of Arts, Culture and Society at the University of Groningen and a founding member and core convener of the Performance Philosophy International research Network (performancephilosophy.org). Her research has focused on the philosophy of voice and “negative performance” (not doing, passivity, silence…), the philosophy of creative indifference (especially in the works of Salomo Friedlaender/Mynona), and on practices of speculative design (with a focus on “magical expertise” and “fungal thinking”). She seeks to explore non-standard formats for the generation and communication of philosophical content - often in collaboration with artists, designers and/or theatre/performance makers, and increasingly inspired by the lessons of horses. Co-editor of The Routledge Companion to Performance Philosophy (2020) and of the Performance Philosophy book series at Bloomsbury.

Themen in »WISSEN FORMEN«

Künstlerische Forschung Artistic Research Performativität Performativity Wissenschaft und Kunst Education Bildung Performance Studies Forschendes Lernen Theatre Performance Studies Science Art Theater Theatre Studies

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