Unger-Fraktur und literarische Form
Studien zur buchmedialen Visualität der deutschen Literatur vom späten 18. bis ins 21. Jahrhundert
Buch in deiner Nähe kaufen
Beschreibung
Eine Studie, die Typographie historisiert und als streitbares, visuelles Formreservoir der Literatur- und Ideengeschichte verstehbar macht.
In Fallstudien vom späten 18. bis ins 21. Jahrhundert geht Christopher Busch der Erfindung und Verwendung einer Schrift, der sogenannten Unger-Fraktur, nach. Dabei interessiert, in welchen kultur-, institutions- und sozialgeschichtlichen Kontexten sich die Erfindung und Etablierung dieser Fraktur durch den Verleger und Drucker Johann Friedrich Unger um 1800 vollzog, wie sie von den zeitgenössischen Autoren (Karl Philipp Moritz, Johann Wolfgang von Goethe, Novalis, Friedrich Schlegel, Ludwig Tieck u. a.) aufgenommen, wie sie dann um 1900 wiederentdeckt und für die Werkausgaben von Literaturnobelpreisträgern (Thomas Mann, Hermann Hesse) verwendet wurde und wie sie schließlich in der Gegenwartsliteratur erneut Anklang findet (Max Goldt).
Es zeigt sich, dass die Unger-Fraktur eine Schlüsselrolle bei der Erzeugung und Historisierung literarischer Bedeutsamkeit inne hatte: Konnte sie um 1800 dabei helfen, die Literatur überhaupt als kulturell signifikante Institution zu etablieren, wirkte sie um 1900 bei der Kanonisierung literarischer Modernisten mit und markiert heute Poetizität per se. Die Studie leistet einen Beitrag zur Erforschung der buchmedialen und visuellen Dimension der Literatur und damit der visuellen Kultur insgesamt.
Autor*in
Christopher Busch
Christopher Busch, geb. 1987, arbeitet als Literaturwissenschaftler an der Universität Luxemburg. Er forscht zu literarischer Visualität, zum Verhältnis von Ideen- und Buchgeschichte und zur Mehrsprachigkeitsphilologie.
Veröffentlichungen u. a.:
Ichtexte. Beiträge zur Philologie des Individuellen (Mithg., 2019).
Themen in »Unger-Fraktur und literarische Form«
Unger-Fraktur Typographie Literaturgeschichte
Stimmen zu »Unger-Fraktur und literarische Form«
»Buschs Studie zeigt auf erfreuliche Weise, dass Schriftgeschichte hochspannend sein kann«
(Ute Schneider, Zeitschrift für Germanistik, 2/2020)
()