Digitale Medienbildung
Pädagogik – Didaktik – Fachdidaktik
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Beschreibung
Medien jeglicher Art prägen unseren Alltag und sind mittlerweile unverzichtbarer Bestandteil der menschlichen Kultur weltweit, sei es in analoger oder digitaler Form. Auch und gerade aus pädagogischer sowie fachdidaktischer Sicht eröffnen Medien ein spannendes Feld, das nicht zuletzt auch immer wieder stark durch kontroverse Diskussionen und Debatten geprägt ist. Hier setzt dieses Buch an und präsentiert auf Basis einer forschungsgeleiteten Medienpädagogik und -didaktik den aktuellen Stand der Forschung. Entsprechend finden sich verschiedene Kapitel, die den aktuellen Forschungsstand darlegen und darauf basierend Handlungsempfehlungen geben. Dies umfasst sowohl die Medienpädagogik und -didaktik allgemein als auch fachspezifische mediendidaktische Themen- und Handlungsfelder.
Medien jeglicher Art prägen unseren Alltag und sind mittlerweile unverzichtbarer Bestandteil der menschlichen Kultur weltweit, sei es in analoger oder digitaler Form. Auch und gerade aus pädagogischer sowie fachdidaktischer Sicht eröffnen Medien ein spannendes Feld, das nicht zuletzt auch immer wieder stark durch kontroverse Diskussionen und Debatten geprägt ist. Hier setzt das Buch an und präsentiert auf Basis einer forschungsgeleiteten empirischen Medienpädagogik und -didaktik aktuelle Studien und deren Befunde. Entsprechend finden sich verschiedene Kapitel, die den aktuellen Forschungsstand darlegen und darauf basierend Handlungsempfehlungen geben. Dies umfasst sowohl die Medienpädagogik und -didaktik allgemein als auch fachspezifische mediendidaktische Themen- und Handlungsfelder.
Autor*in
Jörg Zumbach
Jörg Zumbach, geb. am 29.01.1973 in Bruchsal, Universitätsprofessor für fachdidaktische Lehr-Lernforschung mit Schwerpunkt Neue Medien am Interfakultären Fachbereich Fachdidaktik/LehrerInnenbildung der Universität Salzburg. Studium am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg im Fachbereich Pädagogische Psychologie, insbesondere in dem Bereich "Lehren und Lernen mit Neuen Medien". In diesem Bereich befindet sich auch der Schwerpunkt seiner Zeitschriften- und Buchpublikationen.
Themen in »Digitale Medienbildung«
Medienpädagogik Medienkompetenz Digitalisierung E-Learning Blended Learning Fernsehen YouTube Digital Literacy Media Literacy Podcasting Podcast Open Educational Ressources auditive Medien Streaming Gaming Disorder
Stimmen zu »Digitale Medienbildung«
[...] besonders wertvoll für Lehramtsstudierende, aber auch im Dienst stehende Lehrpersonen [...], die sich mit digitalen
Medien und Schule beschäftigen wollen. [...] Die Verbindung der Bereiche Medienpädagogik und Mediendidaktik, die in unserer Gegenwart der Digitalität im Bildungsbereich nicht mehr zu trennen
sind, wird hier anschaulich, nachvollziehbar und aktuell dargestellt. Dieser Sammelband sollte in keiner Bibliothek einer Institution, die sich mit der Aus-, Fort- oder Weiterbildung von Lehrpersonen beschäftigt, fehlen.
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