Digitale Elemente in der Kunst- und Kulturvermittlung für Senioren in Museen
Der „Medientisch" im Museum Ratingen
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Beschreibung
Die empirische Untersuchung liefert überraschende Resultate aus der Verbindung von Digitalisierung mit der älteren Generation. Die Forschungsfrage eruiert: Inwieweit „wollen“ und „können“ SeniorInnen mit digitalen Medien interagieren? Die Autorin untersucht, wie ein digitales Element zur Kunst- und Kulturvermittlung im musealen Umfeld von SeniorInnen an- und wahrgenommen wird. Darüber hinaus wurden MitarbeiterInnen befragt und Vermittlungstätigkeiten systematisch beobachtet. Die erhobenen Daten dieser qualitativen Studie bestätigen eine positive Reflexion der SeniorInnen und bieten gleichzeitig Anhaltspunkte zur Verringerung einer digitalen Kluft und Steigerung digitaler Teilhabe von SeniorInnen auch außerhalb musealer Räume.
Autor*in
Elke Kralle-Calenberg
Themen in »Digitale Elemente in der Kunst- und Kulturvermittlung für Senioren in Museen«
Handlungskompetenz Seniorenperspektive Altersbilder Nutzerverhalten Erkenntniszusammenhang Anmutungsqualität Wissensprozesse Digitalisierung demografischer Wandel integrierte Gerontologie Change-Management Userinterface Senioren SeniorInnen Alternsforschung