Lernen neben dem Beruf
Zur Etablierung von Lernzeiten in den Arbeitsalltag aus Sicht des Arbeitgebers
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Beschreibung
Erwachsenenbildung und Lebenslanges Lernen sind schon seit einigen Jahren fester Bestandteil in Debatten um Bildungspolitik und Bildungsmanagement. Lebenslanges Lernen aber kann nicht allein durch Hochschulen realisiert werden. Vor allem das Lernen w�hrend der Erwerbsphase unterliegt den strukturellen Gegebenheiten des jeweiligen Unternehmens und dessen Bereitschaft, den Mitarbeitenden Lernchancen zu er�ffnen. Bianca Fehl untersucht im Kontext des Lebenslangen Lernens, wie es Menschen in der Erwerbsphase erm�glicht werden kann, ein berufsbegleitendes Studium zu absolvieren. Da sich dabei ein Mangel an verf�gbarer Zeit immer wieder als limitierender Faktor darstellt, wird dazu eine m�gliche Umsetzung durch das flexible Arbeitszeitmodell der �Zeitwertkonten� betrachtet. Eruiert wird dabei aus Arbeitgeberperspektive, welche Voraussetzungen f�r die erfolgreiche Etablierung von Lernzeiten im Arbeitsalltag geschaffen werden m�ssen.
Autor*in
Bianca Fehl
Themen in »Lernen neben dem Beruf«
wissenschaftliche Weiterbildung Erwachsenenbildung Lernen im Berufsalltag Lernzeitkonten Erwerbsphase Arbeitnehmer Arbeitgeber Lernzeiten Zeitkontenmodelle lebenslanges Lernen