Les chercheurs s'intressant � l'apprentissage d'une seconde langue et � l'attrition de la premi�re langue s'interrogent encore aujourd'hui sur les aspects de la langue susceptibles d'�tre affect�s par une acquisition tardive de celle-ci ou par son absence d'utilisation. Les suppositions concernant le traitement cognitif de la langue et la nature de sa repr�sentation chez les bilingues, ainsi que son organisation, demeurent sujettes � controverses. Le Dr. Brigitte Eisenkolb (dipl�m�e en linguistique et psychologie) arrive � faire le pont entre l�acquisition et le d�clin naturel de la langue maternelle. Elle pr�sente d�une mani�re claire et lucide les �tudes men�es dans leur contexte historique et la logique des m�thodes exploratoires utilis�es. Gr�ce aux parties introductives et explications compl�mentaires, l�ouvrage s�adresse aussi bien au lecteur non-expert qu�� des linguistes et psychologues confirm�s. Etant experte de l�attrition de la L1, elle a recours � deux techniques: celle de l�enregistrement de mouvements oculaires et celle de l�amor�age lexical. Son �chantillon de plus de 300 participants est compos� d�une part d�allemands ou d�italiens �migr�s en France et de fran�ais �migr�s en Allemagne ou en Italie et, d�autre part, de trois groupes contr�le de langue maternelle allemande, fran�aise ou italienne n'ayant aucune notion de la langue voisine.
Brigitte A. Eisenkolb
test de décision lexicale Gedächtnis période critique influence inter-langues Sprachverlust amorçage lexique mental Bilingualismus Psychologie accès lexical Inter-lingualer Transfer Sprachkompetenz attrition transfert négatif Attrition