Grundwissen Didaktik
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Beschreibung
Dieses Lehrbuch bietet eine verständlich geschriebene, wissenschaftliche Grundlegung der Didaktik für Schule und außerschulische Bildungsbereiche. Zentral sind die Kapitel über didaktische Theorien, Modelle und Konzepte sowie über Lerntheorien. Für die 6. Auflage wurde das Buch gründlich überarbeitet. Struktur und Aufbau des Buches sind am Kerncurriculum des Faches orientiert.
Das Lehrbuch eignet sich hervorragend als Informationsquelle und Nachschlagewerk für die Prüfungsvorbereitung.
Das Standardwerk zur Didaktik für Studierende erziehungswissenschaftlicher Fächer. Dieses Lehrbuch bietet eine verständlich geschriebene, wissenschaftliche Grundlage der Didaktik für Schule und außerschulische Bildungsbereiche. Zentral sind die Kapitel über didaktische Theorien, Modelle und Konzepte sowie über Lerntheorien. Die vorliegende Auflage wurde um Hinweise auf Curricula und Standards für das Studium der Erziehungswissenschaft erweitert. Prof. Jürgens und Prof. Standop sind neu als Autoren dabei. Das Lehrbuch eignet sich hervorragend als Informationsquelle und Nachschlagewerk für Prüfungsvorbereitungen aller Fachbereiche mit hohem Anteil an Didaktik.
Autor*in
Friedrich W. Kron
Dr. phil. Friedrich W. Kron (verstorben) lehrte am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz.
Themen in »Grundwissen Didaktik«
Bildung Curricula Didaktik Didaktisches Handeln Lehr- und Lernprozess Lernprozess Nachschlagewerk Repetitorium Standardlehrbuch Lehrerausbildung Lehramt Schulpädagogik Pädagogik Erziehungswissenschaft allgemeine Didaktik
Stimmen zu »Grundwissen Didaktik«
Aus: www.schulmagazin5-10.de– Peter Jansen– 02/ 2015
[Diese] Überarbeitung [ist] absolut überzeugend gelungen […]. In sechs Teilen wird das Gebiet ››Didaktik‹‹ kenntnisreich dargestellt […]. [Dieses] Buch [lässt sich] sowohl als Studienbuch wie als Lexikon benutzen. […] Dieser Überarbeitung ist deutlich anzumerken, dass an ihr […] drei Wissenschaftsgenerationen gearbeitet haben.
Aus: VBE Niedersachsen „zeitnah“ – 8-10/2014
Das Lehrbuch bietet eine verständlich geschriebene wissenschaftliche Grundlegung der Didaktik für schulische und außerschulische Bildungsbereiche. […] Hervorragend geeignet ist das Werk für anspruchsvolle Prüfungsvorbereitungen.
Aus: ekz.infodienst - Heckmann - KW 27/2014
[...] Ein alle wichtigen Aspekte berücksichtigendes Kompendium zur Allgemeinen Didaktik [...] Ein Standardwerk für Pädagogik-Studierende [...]
Aus: socialnet.de, Wilhelm Schwendemann, 17.10.2009
[…] Fazit: Hervorzuheben ist der große Nutzen des Buches für Studierende, aber auch gestandene Lehrkräfte, die ihre Theoriebasis grundlegend aufbauen bzw. erweitern wollen. Die Referenzstrukturen der Didaktik als Theorie und als Wissenschaft werden deutlich und über die sorgfältig ausgewählte Literatur erschließen sich didaktische Modelle und Konzeptionen für all diejenigen, die weiterarbeiten wollen. Das Buch ist in meinen Augen ein absolutes Standardwerk, das rundum zu empfehlen ist.
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