Das Lehrwerk bietet eine fundierte Einführung in die zentralen Themen des Korans. Es ermöglicht ein vertieftes Verständnis der theologischen und ethischen Kernaussagen der koranischen Offenbarung.
Ziel ist es, die Themen und Konzepte des Korans nicht isoliert, sondern in ihrer inneren Logik und wechselseitigen Beziehung darzustellen. Die intratextuelle Analyse eröffnet neue Zugänge zur koranischen Botschaft, indem sie thematische Verbindungen sichtbar macht und den Koran als kohärentes Gesamtwerk erschließt.
Das Werk ist in fünf thematische Hauptkapitel gegliedert: Gott, Mensch, Handlung, Erkenntnis und Jenseits. Jedes Kapitel wird entlang zentraler Schlüsselbegriffe systematisch erschlossen. Damit bietet die Monografie nicht nur eine Orientierung innerhalb der Vielfalt koranischer Aussagen, sondern auch eine theologisch reflektierte Annäherung an die spirituelle und ethische Dimension der koranischen Botschaft.
Die Publikation ist ein praxisnahes Lehrbuch und zugleich eine allgemein verständliche Einführung für Leser:innen, die sich mit den Grundfragen des Korans auseinandersetzen möchten.
Das Lehrwerk bietet eine fundierte Einführung in die zentralen Themen des Korans. Es ermöglicht ein vertieftes Verständnis der theologischen und ethischen Kernaussagen der koranischen Offenbarung.
Ziel ist es, die Themen und Konzepte des Korans nicht isoliert, sondern in ihrer inneren Logik und wechselseitigen Beziehung darzustellen. Die intratextuelle Analyse eröffnet neue Zugänge zur koranischen Botschaft, indem sie thematische Verbindungen sichtbar macht und den Koran als kohärentes Gesamtwerk erschließt.
Das Werk ist in fünf thematische Hauptkapitel gegliedert: Gott, Mensch, Handlung, Erkenntnis und Jenseits. Jedes Kapitel wird entlang zentraler Schlüsselbegriffe systematisch erschlossen. Damit bietet die Monografie nicht nur eine Orientierung innerhalb der Vielfalt koranischer Aussagen, sondern auch eine theologisch reflektierte Annäherung an die spirituelle und ethische Dimension der koranischen Botschaft.
Die Publikation ist ein praxisnahes Lehrbuch und zugleich eine allgemein verständliche Einführung für Leser:innen, die sich mit den Grundfragen des Korans auseinandersetzen möchten – ideal für Studium, Lehre und Selbststudium.
Ibrahim Talha Aslandur
Dr. Ibrahim Talha Aslandur ist seit Mai 2024 akademischer Mitarbeiter am Institut für Islamische Theologie/Religionspädagogik der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der Koranhermeneutik und -didaktik. Darüber hinaus arbeitet er zu islamisch-theologischen Perspektiven auf Bildung und Bildungstheorie, zur Hermeneutik und Bildung in digitalen Räumen sowie zu muslimischen Lebenswelten in Deutschland.
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