Sozialpädagogische Diagnostik und Fallverstehen in der Jugendhilfe
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Beschreibung
Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe müssen in komplexen Situationen zu fachlichen Einschätzungen kommen und schwierige Entscheidungen treffen. Es geht um Fallverstehen und sozialpädagogische Diagnostik in emotional meist hoch belasteten Zusammenhängen, die nur schwer zu durchblicken sind. Wie kommt die Profession Soziale Arbeit zu ihren fachlichen Bewertungen? Was sind angemessene Konzepte, auf deren Grundlage diese zustande kommen?
Diese und weitere Fragen beantworten die HerausgeberInnen und 12 weitere ExpertInnen in diesem Buch. Sie liefern Grundlagenwissen und methodische Zugänge für die praktische Umsetzung.
Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe müssen in komplexen Situationen zu fachlichen Einschätzungen kommen und schwierige Entscheidungen treffen. Es geht um Fallverstehen und sozialpädagogische Diagnostik in emotional meist hoch belasteten Zusammenhängen, die nur schwer zu durchblicken sind. Wie kommt die Profession Soziale Arbeit zu ihren fachlichen Bewertungen? Was sind angemessene Konzepte, auf deren Grundlage diese zustande kommen?
Diese und weitere Fragen beantworten die HerausgeberInnen und 12 weitere ExpertInnen in diesem Buch. Sie liefern Grundlagenwissen und methodische Zugänge für die praktische Umsetzung.
Autor*in
Sabine Ader
Prof. Dr. Sabine Ader, Dipl.-Pädagogin, lehrt im Fachbereich Soziale Arbeit an der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen zu den Schwerpunkten "Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit" und "Kinder- und Jugendhilfe".
Themen in »Sozialpädagogische Diagnostik und Fallverstehen in der Jugendhilfe«
Sozialpädagogik Kinder- und Jugendhilfe Scheidung Sorgerechtsentzug Gefährdung des Kindeswohl Kindesmissbrauch Verwahrlosung Kindesmisshandlung Gewalt gegen Kinder Schulsozialarbeit Verhaltenstherapie Jugendamt Sorgerecht Psychotherapie Kinderschutzintervention
Stimmen zu »Sozialpädagogische Diagnostik und Fallverstehen in der Jugendhilfe«
Aus: NDV Nachrichtendienst des Dt. Vereins für öffentl. u. priv. Fürsorge – Dieter Kreft – 8/2020
Er [dieser Titel] eignet sich sowohl in seiner Breites des Allgemeinen (den theoretischen Überlegungen) für das Lehren und Lernen als auch für die konkrete Arbeit „am Fall“ – sehr zu empfehlen.
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