OEUVRES & CRITIQUES, XLVI, 2

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BÉATRICE JAKOBS Introduction. Lire et raconter en des temps difficiles ALEXIS NUSELOVICI Une école de l'incertitude ou De la littérature en temps de pandémie GENEVIÈVE SUSEMIHL A Story a Day Keeps Pandemic Stress Away: Children's Books and the Corona Crisis PHILIPPE RICHARD C'est en un bienheureux contretemps que la littérature nous aide à vivre FRANK NAGEL Entre sociabilité et évasion : les espaces de lecture à la cour de Louise Dorothée de Saxe-Gotha (1732-1767) SYLVIE GERMAIN << Les livres sont des propositions, des ouvertures, des impulsions >>, interview avec l'écrivaine Sylvie Germain menée par Béatrice Jakobs NICOLAS FAGUER La proximité dans la distance. Enseigner la littérature au collège en temps de confinement SILVIA ADRIANA APOSTOL Lire pour traduire et traduire pour raconter des contes à l'ère du numérique. Étude de cas : un projet de traduction littéraire

Autor*in

Rainer Zaiser

Themen in »OEUVRES & CRITIQUES, XLVI, 2«

lire raconter pandémie littérature Louise Dorothée de Saxe-Goth

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