Die Autoren präsentieren in diesem Werk ihre bahnbrechenden Ideen zur lernenden Organisation. Dabei gehen sie von vier grundlegenden Fragen aus:
Wie muss eine Organisation gedacht werden, dass ihr die Fähigkeit zu lernen zugeschrieben werden kann?
Sind real existierende Organisationen lernfähig?
Welche Lernarten sind überhaupt wünschenswert?
Wie können Organisationen ihre Fähigkeit zu (wünschenswerten) Lernarten entwickeln?
Neben den theoretischen Lernmodellen wie Single-Loop- und Double-Loop-Lernen stellt das Buch Methoden für die Praxis und zahlreiche Fallbeispiele vor.
Management-Klassiker
Die wegweisenden Werke zum Thema
Von ausgewiesenen Expert:innen des Fachgebiets
Bücher, die jeder Manager und Managerinnen gelesen haben sollten
Standardwerk der Organisationsforschung Systematisierung verschiedener Modelle des Lernens Mit Methoden für die Praxis und zahlreichen Fallbeispielen
Autor*in
Chris Argyris
Chris Argyris (1923-2013) lehrte 20 Jahre an der Yale University und wurde 1971 Professor für Erziehungswissenschaften und Organisationsverhalten an der Harvard University. Für seine Arbeiten und Forschungen zur Organisation und Verhaltenswissenschaft erhielt er zahlreiche Ehrendoktortitel.