Geschlechtsspezifische Sozialisationsverläufe in Pubertät und Adoleszenz besser zu verstehen ist das Ziel dieses Buches. Unter psychodynamischen Gesichtspunkten und aus dem Blickwinkel der Psychoanalytischen Pädagogik reflektieren die AutorInnen Erfahrungen aus der sozialpädagogischen Praxis, aus Schule und Erziehungsberatung.
Heinz Krebs