THE SHIFT FROM TEACHING TO LEARNING:

Beschreibung

Der Sammelband präsentiert ausgewählte Beiträge zur Forschung und Praxis von Planspielen. Außerdem decken die Beiträge die Themenfelder Lernnutzen, Planspiele für Wirtschaft und Management, Logistik, Stadtplanung und Umwelt ab.
Der Sammelband präsentiert ausgewählte Beiträge zur Forschung und Praxis von Planspielen. Alle Artikel wurden als Full Paper zur Konferenz "The Shift from Teaching to Learning: Individual, Collective and Organizational Learning through Gaming & Simulation" eingereicht. Die Tagung der International Simulation and Gaming Association fand im Juli 2014 statt. Die reviewten Beiträge präsentieren innovative Ideen zur Arbeit mit Planspielen und decken weitere Themenfelder wie Lernnutzen, Planspiele für Wirtschaft und Management, Logistik, Stadtplanung und Umwelt ab. Einige Autoren befassen sich darüber hinaus mit der Theorie, Forschung und Praxis der Planspielentwicklung. Die vollständigen Konferenzbeiträge sowie die Zusammenfassungen der Workshops und der vorgestellten Poster sind auf dieser CD-ROM verfügbar.

Autor*in

Willy Christian Kriz

Themen in »THE SHIFT FROM TEACHING TO LEARNING:«

Digital Learning Games Planspiele Ausbildung Organisation Serious Games Neue Medien

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