Geschlechterbilder in der Katholischen Erwachsenenbildung
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Beschreibung
Wie werden frauen- und männerspezifische Themen und Fragen zum Gendermainstreaming in der Katholischen Erwachsenenbildung bearbeitet? Die Dissertation analysiert auf mehreren Ebenen die organisationelle und konzeptionelle Verschränkung zwischen Kirche und Erwachsenenbildung unter dem Genderaspekt. Sie stellt den kontroversen Diskurs zur Kategorie Geschlecht inklusive der Katholischen Position vor und arbeitet das Selbstverständnis der katholischen Erwachsenenbildung heraus. Die vorliegende Dissertation schließt eine Lücke in der Theoriebildung Katholischer Erwachsenenbildung und leistet einen wichtigen Wissenstransfer zwischen Genderforschung und Institutionenforschung. Der Band legt eine Theorie Katholischer Erwachsenenbildung aus gendertheoretischer Perspektive vor und vermittelt dem Leser und der Leserin umfangreich ausgewertetes Wissen.
Rieger-Goertz, S.: Geschlechterbilder in der Katholischen Erwachsenenbildung. Bielefeld 2008. ISBN: 978-3-7639-3653-3
Autor*in
Stefanie Rieger-Goertz
Themen in »Geschlechterbilder in der Katholischen Erwachsenenbildung«
Erwachsenenbildung Gender Geschlecht Institutionen katholische Erwachsenenbildung Genderforschung Kirche konfessionelle Erwachsenenbildung Gender-Theorien Gendermainstreaming Geschlechterbild Institutionenforschung
Stimmen zu »Geschlechterbilder in der Katholischen Erwachsenenbildung«
Die erarbeitete Systematik und die Ergebnisse sind sowohl für Bildungswissenschaftler [...] als auch für die Praxis [...] von hoher Bedeutung.
Steffi Robak, Hessische Blätter für Volksbildung
Der Band legt eine Theorie Katholischer Erwachsenenbildung aus gendertheoretischer Perspektive vor und vermittelt dem Leser und der Leserin umfangreich ausgewertetes Wissen.
Erwachsenenbildung
Meine abschließende Bewertung des Buches: äußerst lesenswert!
Hans Prömper, Erwachsenenbildung
Die Untersuchung ist eine wichtige und grundsätzliche Veröffentlichung zur Genderthematik. Die katholische Erwachsenenbildung darf sich über diese detaillreiche Analyse glücklich schätzen.
Petra Herre, forum Erwachsenenbildung
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