In dem Buch schildern Autoren von Bayer Industries, Gothaer Versicherungen, Telekom Training, TÜV Akademie oder Victoria Versicherungen praktische Erfahrungen bei der Durchführung von E-Learning Projekten in ihren Unternehmen.
Flankiert wird dieser Praxisteil durch Aufsätze von E-Learning Experten aus Agenturen und Bildungsinstitutionen, die eine Themenbreite von Blended-Learning bis Lernmanagement Systeme oder von Selbstlernkompetenz bis kognitive Lernstrategien abdecken. Den Herausgebern ist ein abwechslungsreiches Werk mit vielen praxisrelevanten Hinweisen gelungen.
Stefan Ludwigs
Lernen Weiterbildung Internet Kooperation Netzwerke Bildungsinstitutionen Hochschule Fortbildung Macht Didaktik E-Learning Blended Learning Cel_C Bildung integriertes Lernen