Helmut Schmidt, Bundestagsreden 1971: ∆ Was manche ideologisierende Unternehmer gegen die Mitbestimmung vorzubringen wissen, dann ist das nur noch psychologisch zu verstehen.
Helmut Schmidt, Bundestagsreden 1971: ∆ Was manche ideologisierende Unternehmer gegen die Mitbestimmung vorzubringen wissen, dann ist das nur noch psychologisch zu verstehen.
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Aus der Reihe: PRESSESPIEGE.[hD]
1.PHYSISCHES NOTDACH – ARMUT & GRUNDRECHTSVERLETZUNGEN (I v XII)
2.PHYSISCHES NOTDACH – ARMUT (II v XII)
3.PHYSISCHES NOTDACH – JOBCENTER (III v XII)
4.PHYSISCHES NOTDACH – SCHULDEN - BÜRGER (IV v XII)
5.PHYSISCHES NOTDACH – SCHULDEN - STAATSHAUSHALT - DEFINITIONSMACHT ERFORDERLICHKEITSPRINZIP (V v XII)
6.PHYSISCHES NOTDACH – STAATSHAUSHALT (VI v XII)
7.PHYSISCHES NOTDACH – STEUER & KAUFKRAFT (VII v XII)
8.PHYSISCHES NOTDACH – STEUER & PLÜNDERUNG (VIII v XII)
9.PHYSISCHES NOTDACH – STEUERVERSCHWENDUNG & HAUSHALTSTRICKS (IX v XII)
10.PHYSISCHES NOTDACH – FEHLANWENDUNG VON STATISTIKEN (X v XII)
11.PHYSISCHES NOTDACH – SOZIALE RASTERFAHNDUNG & ÜBERWACHUNG (XI v XII)
12.PHYSISCHES NOTDACH – BETRIEBSKOSTEN DER DEHUMANISIERUNG & ENTRECHTLICHUNG (XII v XII)
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Anmerkung: Die Anzahl Leerseiten einiger Exemplare dokumentiert die Notwendigkeit Informations-, Wissens- und Bildungslücken zu schließen. Sofern dem Leser die Unterscheidung zwischen Informations-, Wissens- und Bildungslücken schwerfiele, bestünde die Wahrscheinlichkeit Gehalt und Bedeutung der bestehenden Buchinhalte nicht zu erfassen – die Empfehlung lautet, kompetenten Beistand suchen und die Frage verbleibt: Was hat(te) die „Schule der ‚Bildung‘“ genutzt?!
Pierre August
„MAKEL“ UND „VERSAGEN“ ALS ZEICHEN MEINER IDENTITÄT ZU ERKENNEN, HATTE ICH IN EINER GESELLSCHAFT VOLLER VOLLAUTOMATISIERTER VOLLAUTOMATEN ERST ERKENNEN MÜSSEN. DAS LEBEN DER MEISTEN IST EINE FIXE IDEE WENIGER ANDERER. ICH HABE MIR VERSUCHT ZU ERKLÄREN, WORAN BZW. AN WEM DAS LIEGT, MICH DAVON FRÜHZEITIG ZU DISTANZIEREN. DES EINZELNEN UNABHÄNGIGKEIT WÜRDE DIE MASSE VOR DEM STETS FÜR SO UNWAHRSCHEINLICH GEHALTENEN KOLLAPS BEWAHREN.
DEMOKRATIE HAUSHALTSSCHULD DEUTSCHLAND BILDUNG FAMILIE GESELLSCHAFT ARBEIT VERMÖGEN GESUNDHEIT STEUERN EINKOMMENSVERTEILUNG