In diesem Büchlein wird die Frage abgehandelt, wie eine empirische Sozialwissenschaft Er-kenntnisse über ihre Gegenstände gewinnen kann. Zur Beantwortung wird ein methodisch-konstruktives Moment der Gegenstandskonstitution in fünf Aufsätzen aus unterschiedlichen Blickrichtungen dargestellt. Die Titel sind erstens „Von der Gewalterzählung zur Gewaltdefi-nition. Methodisch-konstruktive Sprachbildung und Gewaltprävention“. Zweitens „Fremdes als Gegenstand einer Erfahrungswissenschaft“. Drittens „Statistische Wahrscheinlichkeit in den Sozialwissenschaften. Eine Analyse auf methodisch-konstruktiver Grundlage“. Viertens „Empirische Sozialwissenschaft zwischen Gegenstandsebene und Darstellungsebene“ und fünftens „Synthetische Aussagen in der empirischen Sozialwissenschaft“.
Peter Krope
Abstraktion, Äquivalenzrelation Aristoteles Metaphysik dialogische Erfahrungsbildung Brouwers Grundlagendiskussion Carnaps Zweistufenmodel Darstellungsebene, deiktisch dialogdefinit, dialogische Iteration dialogische Logik, dogmatisch empirische Sozialwissenschaft empraktisch, Erfahrung exemplarische Methode, Gegenstandskonstitution Gegenstandsebene, Gewaltdefinition Gewaltprävention Gleichheit, Handlungsschema Intuitionismus, Junktorenlogik