Die Erneuerung der pädagogisch-didaktischen Kunst durch Geisteswissenschaft
Vierzehn Vorträge für Lehrer, Basel 1920
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Beschreibung
Inhalt: Geisteswissenschaft und moderne Pädagogik / Dreigliederung des menschlichen Wesens / Menschenerkenntnis als Grundlage der Pädagogik / Der Erzieher als Bildner des zukünftigen menschlichen Seeleninhaltes / Einiges über den Lehrplan / Eurythmischer, musikalischer, Zeichen- und Sprachunterricht / Erziehung als Problem der Lehrerbildung / Zoologie-und Botanikunterricht vom 9. bis 12. Jahr / Dialekt und Schriftsprache / Synthese und Analyse im Menschenwesen und in der Erziehung / Das rhythmische Element in der Erziehung / Geschichts- und Geographieunterricht / Das kindliche Spiel
Autor*in
Rudolf Steiner
Themen in »Die Erneuerung der pädagogisch-didaktischen Kunst durch Geisteswissenschaft«
Anthroposophie Dornach Dornach Emil Molt Freie Waldorfschule Goetheanum Karma Menschenbild Menschenkunde Reformpädagogik Reformschulen Reinkarnation Rudolf Steiner Steiner-Schule Steinerschule