Der TSI-KJ ist ein standardisiertes Verfahren zur Erfassung sozialer Intelligenz bei Kindern und Jugendlichen. Er untersucht die kognitiven Grundlagen sozial kompetenten Handelns und umfasst 103 Aufgaben aus den Bereichen soziale Wahrnehmung, soziales Wissen, Einsicht und Strategien der Situationskontrolle in sozialen Interaktionen.
Es liegen Altersnormen für 9- bis 14-Jährige vor (N=715). Die Durchführung erfolgt vollständig über Testheft oder Online-Zugang und dauert in der Regel bis zu einer Stunde.
Dieser Test richtet sich an Psychologinnen und Psychologen, pädagogische Fachkräfte sowie Forschende und bietet ein wissenschaftlich fundiertes Instrument zur Diagnostik sozialer Intelligenz.
Die Autoren:
Dipl.-Ing. Math. Irina Bosley war als Dozentin an der HWR Berlin tätig. Seit mehreren Jahren entwickelt und publiziert sie Zahlenrätsel, Intelligenzaufgaben und Trainings zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen.
Mit dem TSI-KJ legt sie erstmals ein diagnostisches Verfahren vor und bringt ihre Erfahrung in der Entwicklung psychometrischer Aufgaben ein. Ihre interdisziplinäre Expertise aus Mathematik, Statistik, Softwareentwicklung und Psychologie bildet die Grundlage für praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Instrumente.
Prof. Dr. Uwe Tewes ist Diplom-Psychologe mit Schwerpunkt Medizinische Psychologie. Er war Professor an der TU Berlin und leitete die Abteilung für Medizinische Psychologie an der Medizinische Hochschule Hannover. Er war viele Jahre als psychologischer Sachverständiger für Gerichte tätig und veröffentlichte zahlreiche Fachpublikationen zu psychologischer Diagnostik, Entwicklungs- und Intelligenzforschung sowie sozialen und kommunikativen Kompetenzen.
Als Koautor des TSI-KJ bringt Uwe Tewes seine langjährige Erfahrung in Konstruktion, Validierung und Anwendung psychologischer Testverfahren ein.
Der Test für soziale Intelligenz für Kinder und Jugendliche bietet die Möglichkeit Auffälligkeiten aufzudecken um Kinder und Jugendliche bestmöglich fördern zu können.
Irina Bosley
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