Evidenzbasiertes Arbeiten in der Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie
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Beschreibung
Evidenz, die wirkt: praxisnah entscheiden, professionell handeln Die evidenzbasierte Praxis (EBP) ist heute unverzichtbar für professionelle Entscheidungen in Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie und weiteren Gesundheitsberufen. Dieses Fachbuch zeigt praxisorientiert, wie wissenschaftliche Evidenz, klinische Erfahrung und die Werte der Patient*innen zu einer soliden therapeutischen Vorgehensweise verknüpft werden. Es führt Schritt für Schritt durch die Entwicklung therapeutischer Fragestellungen, die systematische Literaturrecherche, die kritische Bewertung wissenschaftlicher Studien und die Umsetzung der Ergebnisse im Praxisalltag. Aus dem Inhalt
- Reflektierte Praxis und systematische Beobachtungen: Konzept und Vorgehen
- Von der Fragestellung zur Literaturrecherche: Problemidentifikation, strukturierte und beantwortbare Fragestellungen, Zugang zu Volltexten
- Übersichtsartikel und Leitlinien: Arten, Bewertung, praktische Anwendung
- Tests: Objektivität, Reliabilität, Validität, Sensitivität, Spezifität
- Kritische Bewertung wissenschaftlicher Studien zur Wirksamkeit therapeutischer Interventionen und präventiver Maßnahmen
- Plus: Zusatzmaterialien online, inkl. Excel-Tool zur Berechnung evidenzbasierter Kennzahlen
Diese vollständig überarbeitete dritte Auflage unterstützt dabei, eigene Entscheidungen transparent, wirksam und wissenschaftlich fundiert zu treffen, für eine moderne, patientenzentrierte Versorgung.
Die Autor*innenDr. Sabine Mangold ist Ergotherapeutin und promovierte Naturwissenschaftlerin. Sie praktizierte und lehrte in der Ergotherapie und arbeitete in der neurologischen Rehabilitationsforschung sowie in der Medizintechnikbranche.
Prof. Dr. Markus Wirz ist Professor an der ZHAW und leitet seit 2014 die Forschung und Entwicklung des Instituts für Physiotherapie, wo er zudem als Dozent und Forscher tätig ist.
Dr. Katharina Winiker ist promovierte Logopädin und momentan als wissenschaftliche Mitarbeiterin und stellvertretende Leiterin der Abteilung Forschung und Entwicklung an der Hochschule für Logopädie Ostschweiz (hlo) tätig.
Evidenz, die wirkt: praxisnah entscheiden, professionell handeln Die evidenzbasierte Praxis (EBP) ist heute unverzichtbar für professionelle Entscheidungen in Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie und weiteren Gesundheitsberufen. Dieses Fachbuch zeigt praxisorientiert, wie wissenschaftliche Evidenz, klinische Erfahrung und die Werte der Patient*innen zu einer soliden therapeutischen Vorgehensweise verknüpft werden. Es führt Schritt für Schritt durch die Entwicklung therapeutischer Fragestellungen, die systematische Literaturrecherche, die kritische Bewertung wissenschaftlicher Studien und die Umsetzung der Ergebnisse im Praxisalltag. Ergänzt wird dies durch eine kompakte Einführung in die Grundlagen der EBP, reflektierte Praxis, systematische Beobachtungen sowie relevante Studiendesigns und Fallbeispiele. Aus dem Inhalt: Reflektierte Praxis und systematische Beobachtungen: Konzept und Vorgehen, von der Fragestellung zur Literaturrecherche: Problemidentifikation, strukturierte und beantwortbare Fragestellungen, Zugang zu Volltexten, Übersichtsartikel und Leitlinien: Arten, Bewertung, praktische Anwendung, kritische Bewertung wissenschaftlicher Studien zur Ätiologie, Prognose und zu Nebenwirkungen
Tests: Objektivität, Reliabilität, Validität, Sensitivität, Spezifität, kritische Bewertung wissenschaftlicher Studien zur Wirksamkeit therapeutischer Interventionen und präventiver Maßnahmen, plus: Zusatzmaterialien online, inkl. Excel-Tool zur Berechnung. evidenzbasierter Kennzahlen
Die perfekte Brücke zwischen Wissenschaft und Berufspraxis: strukturiert, verständlich, wirkungsvoll Therapeutische Fragestellungen anhand von Fallbeispielen Schritt für Schritt entwickeln und evidenzbasiert umsetzen Plus: Übungsblätter und ein Excel-Tool zur Berechnung evidenzbasierter Kennzahlen zum Download
Autor*in
Sabine Mangold
Themen in »Evidenzbasiertes Arbeiten in der Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie«
Evidence based practice Evidenzbasierte Praxis Leitlinien Reflektierte Praxis Testarten Therapiewirksamkeit Wissenschaftliches Arbeiten Ätiologische Studien rehabilitation psychology Gütekriterien Objektivität Sensitivität Validitiät Randomisiert Pedro