Eine kompetenzorientierte Perspektive des Handwerks im digitalen Zeitalter
Tech-, Non-Tech- und Meta-Skills als grundlegende Faktoren einer strategischen Unternehmensentwicklung
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Beschreibung
Das Buch zeigt ein ausführliches Modell der handwerklichen Kompetenzen als Grundlage zur Entwicklung der persönlichen und unternehmerischen Fähigkeiten der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen von handwerklichen Betrieben im digitalen Zeitalter. Basierend auf einer historischen Untersuchung der Transformation der Handwerksberufe definiert der Autor die handwerklichen Kompetenzen mittels eines Strukturmodells als Tech-Skills (Handwerk - technische und technologische Kompetenzen), Non-Tech-Skills (Mundwerk – soziale und kommunikative Kompetenzen) und Meta-Skills (Kopfwerk – Nachdenken über das Denken, Verhalten und Handeln). Abschließend wird die Entwicklung von Kompetenzen als Prozessmodell in einem Kontext der Produktion von wissenschaftlich-technisch-technologischen Erfindungen, Erkenntnissen und Verfahren beschrieben.Der InhaltWesen des HandwerksHandwerk im Wandel der ZeitDreiklang des Handwerks (Handwerk – Mundwerk – Kopfwerk)Allgemeines KompetenzmodellStrukturmodell der handwerklichen KompetenzenProzessmodell der KompetenzentwicklungDie ZielgruppenPersonalleiter*innen, Leiter*innen von Aus- und Weiterbildungsabteilungen, Unternehmensleiter*innenDer AutorProf. Dr. Marc Ant ist geschäftsführender Direktor der Kompetenzzentren für Aus- und Weiterbildung des luxemburgischen Handwerks, einer der größten Anbieter von technischen Weiterbildungen Luxemburgs. Seit vielen Jahren ist er zudem als wirtschaftspsychologischer Berater und Management-Trainer tätig.
Das Buch zeigt ein ausführliches Modell der handwerklichen Kompetenzen als Grundlage zur Entwicklung der persönlichen und unternehmerischen Fähigkeiten der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen von handwerklichen Betrieben im digitalen Zeitalter. Basierend auf einer historischen Untersuchung der Transformation der Handwerksberufe definiert der Autor die handwerklichen Kompetenzen mittels eines Strukturmodells als Tech-Skills (Handwerk - technische und technologische Kompetenzen), Non-Tech-Skills (Mundwerk – soziale und kommunikative Kompetenzen) und Meta-Skills (Kopfwerk – Nachdenken über das Denken, Verhalten und Handeln). Abschließend wird die Entwicklung von Kompetenzen als Prozessmodell in einem Kontext der Produktion von wissenschaftlich-technisch-technologischen Erfindungen, Erkenntnissen und Verfahren beschrieben.
Auswirkungen der Digitalisierung auf handwerkliche Kompetenzen
Autor*in
Marc Ant
Themen in »Eine kompetenzorientierte Perspektive des Handwerks im digitalen Zeitalter«
Digitalisierung Neue Kompetenzen im Handwerk Zukunft des Handwerks Lebenslanges Lernen und Weiterbildung Kompetenzen und Fähigkeiten entwickeln