Leadership & Management
Ganzheitliche Betrachtung von Führung und ästhetikbasierte Qualifizierung von (Nachwuchs-)Führungskräften
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Beschreibung
Im vorliegenden Buch wird zunächst eine ganzheitliche Theorie von Leadership und Management entwickelt und ihre Anwendung in der Praxis gezeigt. Anschließend wird das Thema der Qualifizierung von (Nachwuchs-)Führungskräften aufgegriffen und ein neuartiges, auf ästhetischem Erfahren und intensiver Reflexion basierendes didaktisches Konzept vorgestellt. Das Konzept beinhaltet auch konkrete Beschreibungen der dazugehörigen Seminare bzw. Lern-Erlebnisse.
Die Autoren
PD Dr. Alexander V. Steckelberg promovierte nach einem interdisziplinären Studium im In- und Ausland in Betriebspädagogik und Psychologie und habilitierte am Karlsruher Institut für Technologie – KIT in Betriebs- und Berufspädagogik. Seine Forschungsschwerpunkte sind Kreativität und Innovation, individuelles und betriebliches Lernen, Leadership und Unternehmenskultur sowie wissenschaftliche Methoden und ihre Didaktik. Außerdem verfügt er über langjährige Erfahrungen in der beruflichen Praxis.
Charly Harrer arbeitet nach einem berufspädagogischen Masterstudium am Karlsruher Institut für Technologie – KIT in der Personalentwicklung und im Personalmanagement namhafter Unternehmen. Seine Masterarbeit am KIT wurde von PD Dr. Alexander V. Steckelberg betreut.
Im vorliegenden Buch wird zunächst eine ganzheitliche Theorie von Leadership und Management entwickelt und ihre Anwendung in der Praxis gezeigt. Anschließend wird das Thema der Qualifizierung von (Nachwuchs-)Führungskräften aufgegriffen und ein neuartiges, auf ästhetischem Erfahren und intensiver Reflexion basierendes didaktisches Konzept vorgestellt. Das Konzept beinhaltet auch konkrete Beschreibungen der dazugehörigen Seminare bzw. Lern-Erlebnisse.
Eine ganzheitliche Theorie von Leadership und Management Anwendung in der Praxis Didaktisches Konzept zur Qualifizierung von (Nachwuchs-)Führungskräften
Autor*in
Alexander V. Steckelberg
Themen in »Leadership & Management«
Führung Organisationskultur Unternehmenskultur Organisationsästhetik Führungskräfteentwicklung Didaktisches Konzept