Kognitive und soziale Kompetenz im Arztberuf
Ein Blick auf Erwerbs- und Erfassungsprozesse mit besonderem Fokus auf Empathie
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Beschreibung
Daniela Vogel stellt die Entwicklung und den Einsatz einer kompetenzbasierten Prüfung für Studierende am Ende des Medizinstudiums dar. Diese Prüfung wird den Anforderungen der Kompetenzdefinition gerecht und ist so bisher einmalig im deutschen Sprachraum. Darüber hinaus fokussiert sie, ob und wie Empathie gelehrt und gelernt wird und untersucht diese bei zwei Studierendengruppen zu unterschiedlichen Zeitpunkten des Medizinstudiums. Dabei zeigt ihre Untersuchung einen signifikanten Empathieunterschied zugunsten der Studierenden im mittleren Studienabschnitt. Das neu entwickelte Erfassungs- und Prüfungsformat könnte im Rahmen einer weiteren Reformierung des Medizinstudiums als kompetenzbasierte Prüfung eingesetzt werden.
Der Inhalt
- Kompetenzerwerb und -erfassung
- Entwicklung einer kompetenzbasierten ärztlichen Prüfung
- Empathievergleich von Studierenden im mittleren Studienabschnitt und PJ-Studierenden
- Dozierende und Studierende der Medizin, Erziehungswissenschaft, Beruflichen Bildung, Hochschuldidaktik und Sozialwissenschaften
- Ärztinnen und Ärzte
Daniela Vogel stellt die Entwicklung und den Einsatz einer kompetenzbasierten Prüfung für Studierende am Ende des Medizinstudiums dar. Diese Prüfung wird den Anforderungen der Kompetenzdefinition gerecht und ist so bisher einmalig im deutschen Sprachraum. Darüber hinaus fokussiert sie, ob und wie Empathie gelehrt und gelernt wird und untersucht diese bei zwei Studierendengruppen zu unterschiedlichen Zeitpunkten des Medizinstudiums. Dabei zeigt ihre Untersuchung einen signifikanten Empathieunterschied zugunsten der Studierenden im mittleren Studienabschnitt. Das neu entwickelte Erfassungs- und Prüfungsformat könnte im Rahmen einer weiteren Reformierung des Medizinstudiums als kompetenzbasierte Prüfung eingesetzt werden.
Erste kompetenzbasierte ärztliche Prüfung im deutschen Sprachraum Zusatzmaterial online verfügbar
Autor*in
Daniela Vogel
Themen in »Kognitive und soziale Kompetenz im Arztberuf«
Kognitive und soziale Kompetenz Arztberuf Erwerbs- und Erfassungsprozess Fokus auf Empathie Ärztliche Kompetenz Persönlichkeitsmerkmale Empathie Kompetenzbasierte Prüfung Multiple-Choice Test Simulation Standardisierte Patienten EPAs Kompetenz für Mediziner Kompetenzprofil Arzt PJ-Studierenden